教育者的基本素养 (第2/2页)

还需要方法，方法是经验总和，是实践积累的，老师可以有资深教师，他们有机会从失败中汲取营养慢慢成长，而家长不可能有资深家长，所以家长教育尤其缺少方法，因为没有经验积累，没有经历体验，一切都是没有预演就匆匆就职，所以总是手忙脚乱，等你学会指导孩子小学学习了，孩子又读初中了。有了知识，又不缺少态度，还有适当的方法发老师或者家长基本可以达到合格甚至准优秀！

那么如果要优秀还远远不够，那还需要什么呢？前面三个条件都是机械的，是大多数正常人经过学习和经验积累都可以做到的，大家在这个层面上角逐，不同的是合格程度，但是不会有质上的飞跃性区别。

教育还需要智慧！智慧需要艺术性，需要灵性，需要涵养，需要不仅仅是智而是慧，但首先你必须足够聪明，能够有健全的心智，还要有思想。纯粹的教育学和心理学只是入门知识，你要懂美学，文学，哲学。你讲话开始有艺术性，有思想性，也许你的一个眼神远远胜过别人的好几句话。“威而不猛，恭而安”能做到这种坦然的气度，正是你有思想上的自信，脾气越来越少，随心所欲而不逾矩的境界开始到来，“如沐春风”是教育者对你的交流体验，甚至看到你就觉得知道什么是艺术，什么是涵养，什么是智慧……

（本章完）