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第一百一十三章 “神秘学”课程（第2页）

走入“鸟居正庙”后，达克感觉到与第一次进入已大有不同，不知是心理作用，还是隐藏于“神只边山”内部的阴霾一扫而空，亦或者是“佑幡”驱散了邪祟和污秽。

总之，这次给人的感觉十分平静和略感温馨。

驻守在红色大门处的鸟居镇士兵向阿尔乔姆和两位“长官”行礼之后，莱特和达克在阿尔乔姆的带领下，从“鸟居正殿”的后门进入。

“感谢道之众神的庇佑，感谢正主的赐福，感恩造物的伟大，感恩自我的创造！”站在临时搭建的讲台上的女人带领台下的孩子们一齐祷告道。

这堂课是“语言学”，教授的内容是克鲁斯德语和炎火帝国国语，为了体现对语言背后的文化，以及创造这些文化的众神和人类的敬意，在炎火帝国的文化中，语言学课程结束后，必须向神明祷告、致以谢意，最起码也得向台上的教师（先生）致敬。

达克注意到，讲台上临时扮演教师身份的女人就是那天将孩子们聚集到这座“鸟居正殿”的女人。当时，他和荷风依娃都心里认为是她故意把孩子们放在“鸟居正殿”中，想要配合“异种怪物”谋害小镇的孩子们。

可事实证明，她只是蠢，而不是坏，可坏人的处心积虑比不上蠢人的灵机一动，那女人就是很好的例子。

好在，这堂“语言学”课程并没有拖延多久便结束了，并没有让莱特和达克等候多久。

课间时间，阿尔乔姆允许孩子们短暂到“鸟居正庙”内部活动一小会儿，让女人有了短暂的时间在两人面前做起自我介绍。

“两位长官好。我叫伏利娜娃，是鸟居镇本土人，祖辈是炎火帝国‘游民’，因为大量‘几外区’沦陷，不得不跟随逃难的人群翻越艾温冰漠径，来到克鲁斯德寻求命运女神的眷顾。”伏利娜娃伸出右手，做了个标准的蒸汽元时，在西陆流行的握手动作。

毕竟，伏利娜娃并没有从事过任何军事行动，也不属于联邦委员会下辖各地区任命的“工作人员”，她与莱特和达克并没有上下级的关系，只能以这种通行的礼节，来保持那份身为教师的优越感。

“伏利娜娃女士，很高兴再次见到你。”达克伸出伤口刚刚愈合的右手，简单与伏利娜娃握手后，揶揄道：

“我们刚刚聆听了您的语言学课程，确实很有见地，也能在一定程度上启发孩子们的思维，让他们对契丹里斯和克鲁斯德的语言产生兴趣。我想，您在教授知识方面的能力，完全强于您对孩子们的管理能力。

“要是哪天‘无心人’和失落者入侵鸟居镇了，我建议您最好立马跑到小镇军事委员会那里寻求援助。专业的人做专业的事情，才会有专业的效果，您说呢？”